۴ دقیقه و ۳۳ ثانیه

به جای مطالعه ی مطلب کافی است به صدایی که متن را برای شما می خواند گوش کنید.

 صدا

کلمات کلیدی موجود در فایل صوتی : جان کیج ، دیوید تودر، چهار دقیقه و سی و سه ثانیه، سکوت ، کنسرت ،‌
۴′:۳۳″ ، سه موومان ، باز و بسته کردن در پیانو، کنسرت آوانگارد ، شوئنبرگ ، روبرت روزنبرگ ،
سالن بدون پژواک ، بودن انعکاس ، دانشگاه هاروارد ، تابلوی سفید ، andrew schulze , maleki ،نت خالی سفید

منبع: مجله ی بن-پوم  ، مترجم و روایت: ح ملکی 

منبع : ۴’۳۳” The Sound of Silence نوشته Andrew Schulze

نت نویسی گرافیکی

نت نویسی گرافیکی

نت نویسی گرافیکی ،‌شیوه ای از نت نویسی است که آهنگساز ترجیح می دهد از علائمی غیر از علائم رایج ، برای بیان اطلاعاتی راجع به نحوه ی اجرای اثر استفاده کند. [Wikipedia:Graphical Notation]

در صفحه ی هنر ویزه نامه ی دوچرخه در مطلبی با عنوان «موسیقی صدا های نو» نوشته ی مهسا امامی ، مصاحبه ای با مهدی جلالی آورده شده است:

ادامه خواندن “نت نویسی گرافیکی”

در حین درس خواند موسیقی گوش بدهم یا نه؟

در حین درس خواند موسیقی گوش بدهم یا نه؟

حتما شده که در حال قدم زدن در دانشکده کسی را دیده باشید که هدفون به گوش دارد و یا در خوابگاه از کنار اتاقی عبور کرده باشید که صدای موسیقی از آن جا به گوش می رسیده. موسیقی بخشی از زندگی شده است.

بضی از دانشجویان و دانش آموزان احساس می کنند که گوش دادن به موسیقی در حین مطالعه واقعاً برایشان لازم است و تمرکز آن ها را بالا می برد ؛ در حالی که برخی دیگرمعتقدند موسیقی هنگام مطالعه تنها باعث حواس پرتی می شد.

حق با کدام دسته است؟ بر اساس مطالعات « واشنگتن پست»، چه کسانی که با موسیقی مطالعه می کنند و چه کسانی که بدون آن ،‌هر دو دسته مطالب را درک می کنند و یاد می گیرند. تنها تفاوت در بخشهایی از مغز است که در فرایند یادگیری فعال می شود.

کسانی که در حین مطالعه موسیقی گوش می کنند مطالب را یاد می گیرند اما انعطاف پذیری کمتری در کار با اطلاعات یاد گرفته شده دارند. از طرف دیگر، ‌کسانی که بدون گوش دادن به موسیقی درس می خوانند ،‌همان مطالب را فرا می گیرند با این تفاوت که قدرت این را دارند که دانش خود را در شرایط دیگری غیر از کلاس اعمال کنند .

ادامه خواندن “در حین درس خواند موسیقی گوش بدهم یا نه؟”